GUIA UNO DE ETICA Y TRANSFORMACION DEL ENTORNO GRADO ONCE

1. TENIENDO EN CUENTA EL TEXTO ANTERIOR ESTABLEZCA LA RELACIÓN QUE EXISTE ENTRE AMBIENTE LOCAL Y GLOBAL. 

Rta: Según el texto anterior la relación que existe entre ambiente local y ambiente global es que el ambiente local es el que se determina en el lugar donde tú vives y el ambiente global se refiere al ambiente de una región más amplia no determinada El medio ambiente global manifiesta cada vez más un mayor deterioro debido al uso indiscriminado de los recursos naturales y a la insuficiente atención, en general, que se da a la solución de los efectos negativos que esto produce sobre los seres vivos, incluido las poblaciones humanas. En este sentido, se reconoce que la conciencia hacia los problemas de la protección del medio ambiente, aunque de origen reciente, comenzó a manifestarse como consecuencia del incremento de la producción industrial y a la capacidad de generación por parte de ella de residuos y elementos contaminantes de todo tipo. Dos agentes, principalmente, desempeñan un papel decisivo en las zonas rurales, al incrementar aquellas actividades económicas duraderas que se basan en la explotación de los recursos locales: los poderes públicos mediante algunos de sus dispositivos obligatorios (normas, reglamentos) o incitativos (subvenciones, ventajas fiscales); el mercado, especialmente con la demanda creciente de productos provenientes de procesos de producción que respeten los parámetros medioambientales y los recursos naturales.

2. PARA QUE LE SIRVE A UN PAÍS COMO COLOMBIA LA GRAN BIODIVERSIDAD QUE POSEE? 

Rta: Colombia es uno de los países más ricos en biodiversidad, por su gran variedad de especies en plantas y animales, la cual se debe cuidar y apreciar.

En ellas se destacan más de 3,500 mariposas diurnas, 1,870 especies de aves, anfibios en donde abundas las ranas, vertebrados terrestre, con unas 2,890 especies, 456 mamíferos, siendo un país rico en afluentes con casi un 60% de yacimientos en sus paramos, 3.000 especies de peces, reptiles, gran diversidad en plantas, 3,600 especies de orquídeas.

A Colombia le sivr demasiado su gran biodiversidad ya que es de gran importancia tanto ecológica como economía, pues ayuda al sostenimiento económico del país, a la salud, alimentación del hombre, contribuyendo a la salud del planeta, ya que ayuda a generar un semi- equilibro ambiental.

La biodiversidad los paisajes terrestres de cambio extremos, regulan el flujo y la calidad de agua, colaboran a la estabilidad del clima tanto a nivel regional como global, y así mismo el hombre es su beneficiario, entonces cabe resaltar que su importancia es tan única, por ende su protección debe ser de carácter sumamente importante porque no es cuestión de uno sino de todos los seres humanos.

3. REALICE UN MAPA CONCEPTUAL DONDE RELACIONE ECOSISTEMAS BIODIVERSIDAD Y DESARROLLO SOSTENIBLE 

4. POR QUÉ CREES QUE HAECKEL DIO EL NOMBRE DE ECOLOGÍA AL ESTUDIO DE LOS SERES VIVOS Y EL MEDIO QUE LOS RODEA? QUÉ SUPONES QUE PENSABA EL? 

Rta: Haeckel utilizo el nombre de ecologia, denotando el estudio de los hogares de los cuales depende varios seres vivos, estos debia ser analizados correctamente interpretados y conservados para ver como contribuyen al planeta 

Haeckel dio el nombre de ecología al estudio de los seres vivos y el medio que los rodea porque pensaba como ecología el estudio de los hogares pero se dio cuenta que la ecologia abarcaba mucho mas que eso y amplio este concepto involucrando el hogar con sus habitantes y como interactúan entre si, pues no podía dejar una parte del concepto fuera y quedar analizando solo uno porque estos dos van ligados uno depende del otro sin hogar no hay habitantes y sin habitantes no hay hogar.

5. TE PARECE QUE LA TIERRA ES NUESTRO HOGAR POR QUE? 

Rta: Si, debido a que ella nos brinda y nos suple todas nuestras necesidades básicas, para que nosotros como seres vivos y personas podamos desarrollarnos en todas nuestras dimensiones, pero a pesar de todo lo que la tierra nos brinda el hombre no ha sido consciente del daño que le ha hecho pasado el tiempo con su evolución, hay que tomar consciencia de lo que estamos haciendo con nuestra tierra ya que si no lo cuidamos vamos a terminar destruyéndola y vamos a quedar sin hogar.

6. EXPLIQUE CON ARGUMENTOS VALEDEROS LA SIGUIENTE FRASE

“EL TÉRMINO ECOLOGÍA ESTÁ AHORA MUCHO MÁS EN LA CONCIENCIA DEL PÚBLICO PORQUE LOS SERES HUMANOS COMIENZAN A PERCATARSE DE ALGUNAS MALAS PRÁCTICAS ECOLÓGICAS DE LA HUMANIDAD EN EL PASADO Y EN LA ACTUALIDAD’’ 

Rta: Es valedera esa frase ya que es muy  importante que todos conozcamos y apreciemos los principios de este aspecto de la biología, para que podamos formarnos una opinión inteligente sobre temas como contaminación con insecticidas, detergentes, mercurio, eliminación de desechos, presas para generación de energía eléctrica, y sus defectos sobre la humanidad, sobre la civilización humana y sobre el mundo en que vivimos, ya que si los utilizamos inadecuadamente terminaremos matando lo poco que nos queda. 

7. SELECCIONE UN ANIMAL DIBUJE O PEGUE UNA FOTOGRAFÍA EN EL ESPACIO QUE DICE INDIVIDUO. EN EL ESPACIO DE LA DERECHA DESCRIBA EL INDIVIDUO. RECUERDA ANOTAR LAS CARACTERÍSTICA QUE LOS HACEN ÚNICO EN LA NATURALEZA. A CONTINUACIÓN DESCRIBE ESE MISMO INDIVIDUO COMO PARTE DE UNA POBLACIÓN CONTINÚA DE LA MISMA MANERA HASTA LLEGAR A BIOSFERA. 

INDIVIDUO: Guacamaya azul 

- Son muy imperativas

- Pueden morir de tristeza

-Su pico es fuerte y resistente

-Su pelaje es de color azul radiante

-El iris de los ojos es de color amarillo

POBLACIÓN 

Son aves fieles y se mantienen con las otras aves, entre 30 y 50 aves en un mismo vuelo y en donde se hospedan se mantienen entre varias aves, es muy poco probable verlas solas, a menos que estén en época de incubación y de cría o en época de reproducción.

COMUNIDAD

Conviven con muchas poblaciones como la de los leones, serpientes, mariposas, osos perezosos, en general animales que viven en las selvas o junglas. 

ECOSISTEMA 

La comunidad junto con su medio fisico.

BIOSFERA 

Es el sistema formado por el conjunto de los seres vivos propios del planeta Tierra, junto con el medio físico que les rodea y que ellos contribuyen a conformar.

8. Responde por qué es importante en la naturaleza el individuo que escogiste.

Rta: Las aves en general son un grupo diverso, y sus colores brillantes, sus distintas canciones y llamadas, añaden diversión a nuestras vidas. Las aves son muy visibles y ofrecen buenas oportunidades de observar la diversidad de su plumaje y sus comportamientos. Debido a esto, son muy populares para muchos que persiguen siempre ver de cerca la vida silvestre y el seguimiento de sus actividades. Las aves juegan un papel ecológico vital. Son enlaces críticos dentro de las grandes cadenas y redes que existen en el ecosistema. Miremos sólo algunos de los muchos papeles que juegan las aves:

Agentes de dispersión

Algunas aves transportan una variedad de cosas a través del medioambiente. Por ejemplo, sirven para esparcir semillas de varias plantas, lo que ayuda en la dispersión de las mismas. Los colibríes polinizan varias plantas productoras de néctar, transportando el polen en sus picos y plumas de una flor a otra. Incluso algunas aves zancudas reubican los huevos de peces que se pegan a sus patas, ayudando así en la dispersión de los peces a otras partes de un río o pantano.

Controles biológicos

Si alguna vez has pasado tiempo en verano mirando al cielo, has visto, sin duda, golondrinas y vencejos deslizándose por el aire. Estos acróbatas aéreos están constantemente consumiendo cientos de insectos, muchos de los que consideramos plagas. Estas y otras aves consumen insectos como los mosquitos, escarabajos japoneses, y polillas. Para alimentar a sus crías, las aves capturan enormes cantidades de insectos adultos y larvas, que son altos en proteína. Sin pájaros, muchos de estos insectos podrían ser aún plagas mayores que consumirían los cultivos agrícolas y forestales.

En conclusión podemos decir que las aves:

- Son valiosas por derecho propio.

- Son indicadores sensibles de la riqueza biológica y de las condiciones ambientales.

- Son vitales para las condiciones ecológicas del medio natural.

- Tienen un valor ecológico y cultural para la gente, ya sea directa o indirectamente.

- Nos permiten incrementar nuestros conocimientos científicos y nuestra comprensión del medio ambiente.

- Son bellas, sugerentes y constituyen una fuente de felicidad y deleite para mucha gente.

- Son muy útiles para fomentar una conciencia pública en materia de conservación.

9. Colombia está catalogada como uno de los países con mayor biodiversidad en el mundo. Crees que para seguir con este título se deben conservar los ecosistemas por qué. 

Rta: Si porque los ecosistemas son fundamentales para la vida, mantener un equilibrio natural en estos es primordial para que la naturaleza siga su curso. Un ecosistema comprende todos los elementos que conviven en un espacio natural y su relación con el entorno. Los hay de todo tipo y extensión; todos son importantes y están interconectados. La intervención de los seres humanos ha hecho que desaparezcan numerosos ecosistemas, con los efectos negativos consiguientes, como por ejemplo la extinción de especies.

10. DECIDE SI LA SIGUIENTE AFIRMACIÓN ES CIERTA Y EXPLICA POR QUÉ. 

‘’LOS INDIVIDUOS QUE NO TIENEN LA CAPACIDAD A ADAPTARSE A LAS CONDICIONES QUE EL AMBIENTE IMPONEN NO TIENEN LA CAPACIDAD DE SOBREVIVIR Y SUS POBLACIONES TENDRÁN UN MENOR POTENCIAL BIOTICO.’’

Rta: Esta frase es de gran veracidad ya que el clima en los últimos años ha empezado a cambiar, de una manera drástica, los seres humanos y especies no nos hemos, ni vamos a podernos adaptar a estos cambios, debido a que si está en un total cambio, no tiene una estabilidad clara y es muy complejo llegar a adaptarse a un lugar sin equilibrio y menos el lugar donde vivimos; Un ejemplo claro sería el de los osos polares en su medio, si el calentamiento global afectar su ambiente estático este no está en las capacidades de resistir ya que su pelaje o calor corporal está adaptado a bajas temperaturas.

11. En un día soleado Teresa sale a pasear por el campo con su perro Baco .En el potrero cubierto de pasto se observan grillos mariposas y libélulas que juegan por todos lados. Después de media hora Teresa está muy cansada y decide irse a refrescarse a un rio que se encuentra cerca. Infortunadamente comienza a hacer frío y los vientos se hacen más fuertes. Teresa decide volver a casa porque está comenzando a llover. 

a. EN EL PÁRRAFO HAY COMPONENTES BIOTICOS O ABIOTICOS CUALES SON 

ABIÓTICOS: El sol, agua, viento.

BIOTICOS: Teresa, Baco, grillos, mariposas, libelulas,

b. COMO ACTÚAN LOS FACTORES ABIÓTICOS SOBRE ESOS COMPONENTES. EXPLICA 

CUALES SON ESOS FACTORES. 

EL SOL: La luz es un factor abiótico esencial para el ecosistema, dado que constituye el suministro principal de energía fría para todos los organismos.


AGUA: El agua (H2O) es unfactor indispensable para la vida. El agua forma parte de diversos procesos químicos orgánicos, por ejemplo, las moléculas de agua se usan durante la fotosíntesis, liberando a la atmósfera los átomos de oxígeno del agua.


VIENTO: La velocidad y dirección del viento afecta la temperatura y la humedad de un área.

12. QUÉ SUCEDERÍA EN UNA POBLACIÓN SI EL NÚMERO DE INDIVIDUOS EXCEDE 

LA CANTIDAD DE RECURSOS PARA SU SUPERVIVENCIA. DE UN EJEMPLO EN TÉRMINOS DE CADENA ALIMENTICIA. 


Si el número de individuos excede abría sobrepoblación y se crearía un desequilibrio ecológico y los recursos se agotarían rápidamente. Ejemplo: si el número de conejos se excede entonces acabaría la vegetación y no tendrían de que alimentarse y morirían, si los conejos mueren entonces las serpientes no tendrían de que alimentarse y morirían.

13. Dario, Mercedes y Juana estuvieron de paseo en un pastizal de tierra caliente cercano a una laguna. Salieron temprano en la mañana con el propósito de pasar el día completo preparar el almuerzo, nadar y descansar. Como el día era muy soleado se aplicaron protector solar número 50. Se decidieron por un factor alto pues en el pastizal no hay muchos árboles que den sombra y no pensaban llevar carpa, así evitarían cualquier quemadura. Para preparar el almuerzo hicieron una fogata pequeña que al final apagaron con agua para estar seguros que no quedarían brazas que pudieran encenderse y causar un incendio. Después de nadar y dormir un buen rato por la tarde decidieron regresar a sus casas. Mercedes opinó que los desechos se podían dejar allí porque eran del tipo de los que se descomponen .Juana y Darío accedieron a enterrar solamente los desechos vegetales pero dijeron que era mejor llevarse a casa las servilletas y los vasos de cartón además de todo aquello que no se descompone. Debemos dejar este lugar como si nunca lo hubiéramos visitado, dijeron antes de marcharse. 

A. ESTÁS DE ACUERDO EN CÓMO PROCEDIERON DARÍO, MERCEDES, Y JUANA. POR QUÉ? 

RTA: Si estoy de acuerdo, pues fueron cocientes de la importancia de cuidar el medio ambiente, ademas lo que ellos implementaron fue el reciclaje.

B. POR QUÉ DIJERON ELLOS QUE DEBERÍAN DEJAR EL LUGAR COMO SI NADIE HUBIERA ESTADO ALLÍ? 


RTA: Porque ellos encontraron un lugar limpio y libre de contaminación y por simple lógica y conciencia se debe entregar las cosas como se encuentran.

C. POR QUÉ CUIDARON EL PASTIZAL LOS JÓVENES? 

RTA: Porque no dejaron nigun desecho no degradable en el, simplemente dejaron desechos orgánicos los cuales se podrán descomponer fácilmente en el pastizal.

D. FUE IMPORTANTE USAR PROTECTOR SOLAR ?EXPLICA 

RTA: Si, ya que ellos se estaban protejiendo de los rayos UV del sol, ademas estan previniendo una gran enfermedad como lo es el cancer de piel.

14. CON QUÉ? FENÓMENO O PROCESO SE RELACIONAN LOS FACTORES CLIMATOLÓGICOS DE LA LUZ SOLAR Y EL AGUA. EXPLIQUE E ILUSTRE ESTE PROCESO 


Yo creo que en la fotosíntesis ya que es el proceso en el cual la energía de la luz se convierte en energía química en forma de azúcares. En un proceso impulsado por la energía de la luz, se crean moléculas de glucosa (y otros azúcares) a partir de agua y dióxido de carbono, mientras que se libera oxígeno como subproducto.

15. DE QUE ADAPTACIONES PODEMOS HABLAR CUANDO LOS CLIMAS SON DE EXTREMO CALOR? ADAPTACIONES EN ANIMALES Y VEGETALES 

Rta:

Adaptación morfológica: Este tipo de adaptaciones están relacionadas con el hábitat en el que viven los animales.Los que viven en el suelo presentan adaptaciones morfológicas en la locomoción como: pezuñas, musculatura desarrollada, órganos voladores y trepadores. Entre los animales acuáticos aparecen adaptaciones morfológicas a la flotación y natación por el fondo marino.


ESTRUCTURALES
Camuflaje

Adopción evolutiva por parte de un organismo de un aspecto parecido al medio que le rodea con el fin de pasar desapercibido para los posibles depredadores. El camuflaje, por lo general, engloba ,adaptaciones del tamaño, la forma, el color, los dibujos del cuerpo y el comportamiento, y es relativamente común en los animales, pero menos en los vegetales. El más conocido de los animales que adaptaron su camuflaje es el camaleón.

Mimetismo

Es la Semejanza física o de comportamiento que adopta una especie que imita a otra y que beneficia a la primera o, algunas veces, a ambas especies. Por ejemplo, varias especies de polillas y moscas carentes de defensa evitan la depredación por parte de las aves imitando el color de las bandas y el zumbido de ciertas abejas con aguijón.


Se encuentran ejemplos de mimetismo diferentes animales como El pulpo imitador es la espacia más sorprendente al momento de imitar a otras, puede cambiar su color, y contorsionarse para imitar animales como manta rayas, serpientes marinas, peces león, entre otros.

Adaptaciones fisiológicas
Podemos encontrar animales en ecosistemas con condiciones extremadamente diversas. Sin embargo, cada grupo de animales está adaptado a ambientes muy concretos y no es capaz de sobrevivir en otros.Entre las adaptaciones fisiológicas, vamos a describir las más importantes:

- Adaptaciones a la temperatura.
- Adaptaciones a la cantidad de luz.
- Adaptaciones al tipo de alimento.
- Adaptación al medio

Adaptaciones a la temperatura
Los animales que viven en ambientes fríos desarrollan mecanismos para resistir las bajas temperaturas. Los animales endotermos (mamíferos y aves) desarrollan estructuras que mantienen el calor corporal (pelo y plumas) y acumulan grasa en su cuerpo para poder quemarla.

Adaptación a la cantidad de luz
Otros animales han adaptado su cuerpo a vivir en la oscuridad. Para ello han modificado algunas estructuras sensoriales y sus ritmos biológicos. Las aves rapaces nocturnas, como el búho, son un ejemplo; presentan ojos muy grandes y su oído está extremadamente desarrollado, de modo que pueden localizar a sus presas en la oscuridad.

Adaptación al tipo de alimento
Los animales, como organismos heterótrofos que son, han tenido que adaptar su cuerpo a un tipo de alimentación concreta. Para conseguir el alimento, han debido adaptar los órganos de ingestión y desarrollar distintas estrategias Hay dos tipos de alimentación:

- Macrofágica
- Microfágica.

La alimentación macrofágica se da en los animales que seleccionan el alimento. Entre los Vertebrados es típica de depredadores y carroñeros en los que se modifican los aparatos bucales para obtener el alimento.

La alimentación microfágica se produce en animales que no seleccionan el alimento. Es típica de especies que se nutren de líquidos, de animales filtradores, y de los herbívoros. Para este tipo de alimentación también se necesitan estructuras adecuadas.

Adaptaciones de comportamiento
Se trata de adaptaciones que abarcan entre otros mecanismos de defensa y comportamiento relacionados con la reproducción.

Mecanismos defensivos

Algunos animales sirven de alimento a otros, por lo que, para evitar ser cazados han desarrollado medios de defensa.

Los animales también han desarrollado pautas de comportamiento relacionadas con la reproducción. Muchos de ellos realizan movimientos o danzas o adquieren coloraciones y aspectos llamativos para llamar la atención de la otra especie y así poder reproducirse. Estas pautas de comportamiento forman parte del cortejo. El cortejo no es un fenómeno único de los vertebrados, sino que también se da en algunos grupos de invertebrados como los insectos.

16. EXPLIQUE DE QUÉ FORMA SE DA LA PRODUCTIVIDAD PRIMARIA Y SECUNDARIA DE UN ECOSISTEMA 

Rta: La producción primaria es la velocidad con la que la energía se almacena en forma de materia orgánica por la actividad fotosintética de los productores primarios (plantas verdes). Esta materia puede constituir un incremento de la biomasa vegetal o ser alimento para los consumidores.

La producción secundaria es la biomasa producida por los consumidores o los descomponedores.

17. ENUMERE LOS ELEMENTOS QUE FORMAN EL MEDIO AMBIENTE HUMANO. 

RTA:  Para algunos su medio es una ciudad y para otros es un campo cada cual con sus condiciones de aire, suelo, humedad y temperatura. También hace parte del medio ambiente humano las personas que tratamos, el sitio donde estudiamos, los lugares donde obtenemos lo que necesitamos. 

18. PORQUÉ LOS PROBLEMAS DEL HOMBRE SON MUY COMPLEJOS? 

Rta: Porque el hombre debe buscar solución no solo a los problemas de nuestro medio ambiente si no también a los problemas que compone nuestro entorno social, por eso es que se debe  mantener un equilibrio de las situaciones que nos afecta, haciendo sus problemas algo complejos.  El ambiente está en constante modificación, positiva o negativa, por la acción del hombre o natural. Osea que los cambios pueden ser hechos por los humanos o por la naturaleza misma. No tiene un completo control de sus recursos, y eso causa un desequilibrio de nivel al momento de cuidar todos estos beneficios.

19. EXPLICAR MEDIANTE GRÁFICOS LOS CICLOS MENCIONADOS


CICLO DEL AGUA



CICLO DEL AZUFRE






CICLO DEL CARBONO

CICLO DEL FÓSFORO

20. EXPLIQUE LA IMPORTANCIA DE LOS CICLOS BIOQUÍMICOS PARA LA CONSERVACIÓN DE LOS ECOSISTEMAS

RTA:  Son de extraordinaria importancia porque gracias a los mismos es posible la vida en el planeta. El mismo da pie al comienzo de la vida y cuando esta se hace más compleja y floreciente en organismos, podemos hacer referencia a un incremento en la complejidad del ciclo. De esta manera, la importancia del fenómeno estriba en el hecho de dar cuenta de la manera en que los organismos se vinculan con el medio ambiente a un nivel elemental.